Завдання мова  6 - А,В

1.    1. Правопис складних слів

Пів/ягоди, супер/шоу, авіа/рейс, пів/фінал, інтер/континентальний, військово/зобов’язаний,  контр/удар, південно/східний, ліво/бережний, прем’єр/міністр, багатo\канальний, суспільно/необхідний, цілком/правильний, напів/автомат, міні/маркет, пройди/світ, контр/адмірал, інтернет/магазин, авіа/переліт, валютно/фінансовий, східно/слов’янський, івано/франковець, Дніпро/ріка, глибокий/пре глибокий.
  2.  ь
  Уман…щина, Сибір…, хабар…, сіл…с…кий, мен…ший, п’ят…сот, учител…ці, Натал…чин, прип’ят…с…кий, с…в…ятиня, майбут…нє, знаряд…дя, палац…, перевір…те, сяд…те, сім…десят, різ…кий, нян…чин, Зор…кін, Хар…ків, піч…, посол…с…кий, в’яз…кий, камін…чик.
3. Спрощення в групах приголосних
 Проїз…ний, випус…ний, шіс…надцять, балас…ний, реміс…ник, зап’яс…ний, кіс…лявий, наїз…ниця,  аванпос…ний, хворос…няк, компос…ний, чес…ний, парламен…сякий, хвас…нути, студен…ський, улес…ливий, щотиж…невик, аген…ство, референ…ський, гіган...ський,  радіс…ний.

                      7 - А Завдання з мови
За посібником Авраменка  опрацювати конспект "Дієприслівник" та виконати тестові завдання за даною темою ( тести ідуть після дієприкметника).
 Виконати по 2 тестових завдання на орфограми:
- апостроф,
- ь;
- спрощення
- правопис складних слів
( переписуємо всі рядки, записуючи слова правильно, виділяючи правильну відповідь)

Завдання з мови для 5 класу

Думаю, пригадую, пишу

Вос(и,е)ни у їжаків мало харчу. Поховалися в землю черв…яки,  (з,с)никли  пру(д,т)кі ящ(і,и)рки, (з,с)крутилися у бур…яні змії.  Ва(ж,ш)ко знаходити їм жуків і жаб. Ясної осі(н,нн)ьої  днини  ладнає собі їжак тепле зимів…я. (У)день і (в)ночі тягає він у нору під верб…ям  духм…яне сухе лис(т,тт)я, чиєсь пір…я та м…який лісовий мох. Сер…озно  готуєт…ся він до зими.

Скоро заб…єт…ся  їжак у своє кубло на всю довгу зиму. Ніхто не знайде його лігва, ніхто не з…явит…ся і не ро(з,с)будить. До в(и,е)сня(н,нн)ого сенечка всю зиму проспить їжак, і снитимут…ся йому лісові їжачі сни. 

5 – А  клас

Завдання з теми   « Фонетика»

1. Фонетика – це розділ науки про мову, який вивчає
а)знаки письма
б)правила вимови
в) правила написання слів
г) звуки мови і мовлення

2. Які звуки не мають парних глухих?
а) [ б д з ]
б) [ж г дж ]
в)[м в н]
г)[л р д ]

3.У якому слові буква Я позначає один звук?
а) лялька
б) ягода
в) м´який
г) маяк

4 .У якому слові буквосполучення дж позначає два звуки?
а) джерельце
б) підживити
в) джміль
г) сиджу

5. У якому ряді слів допущено помилку при складоподілі?
а)ти-хий, ві- рний, до-вгий
б) се-ло, ба-га-тий, лис-тя
в) хат-ка, бо-со-ніж, у-пе-ред
г)тяж-ко, міц-ність, у-важ-ний

6.Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення
а) жаліс...ний, проїз...ний, щас...ливий
б)виїз...ний, хвас...ливий, совіс...ний,
в) шіс...надцять, кількіс...ний, вартіс...ний
г) студен..ський, чес..ний, шіс...сот

7.Знайдіть рядок, у якому в усіх словах можливе чергування О,Е з І
а)сосна, бджола, Харків
б) сім, свій, бік, віск
в) верх, село, восени
г) волосся, ніс, вечір

8.Знайдіть слово з орфограмою «Чергування А з О в коренях дієслів
а) заважати
б) катати
в) малювати
г) казати

9)Виділіть ряд слів, у яких замість крапок вживається літера Ґ
а)...ай, о...ірок, ...іркий , ...едзь
б) ..оріх, ...ора, дзи...а, ..ості
в)...рати, ...орох, ...остинець, рі...
г) ...ава, ..анок, а...рус, дзи...а

10 Укажіть рядок, у якому на місці крапок слід писати букву И
а)шел..стіти, тр...вога, р...піння, груд..нь
б) буд...нь, в...селий, бл...скучий, щ...пнути
в) щ..рий, щ...пати, к...сіль, тр..мати
г) с...гнал, в...зуть, далеч...нь, кр...латий

11.У якому слові [О ] вимовляється наближеним до [ У]
а)зозуля
б) олово
в) бовкнути
г) сподівання

12. Виконати фонетичний аналіз слова здогадаєшся

Завдання з української літератури

5 – А клас

Читати стор. 161 – 168, вивчити визначення «літопис».

Читати стор. 170 – 188, вивчити визначення «драматичний твір», «ремарки»

6 – А, В

Читати стор. 100 – 103 ( С. Чернілевський)

Читати стор. 104 – 109 (Ірина Жиленко)

Самостійно знайти й прочитати поезії Ігоря Калинця «Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим» ( із збірки  «Дивосвіт»). Одну із них (на власний вибір) вивчити напам’ять.

7 – А

Прочитати за підручником:

Олекса Стороженко. «Скарб»

Богдан Лепкий.  «Мишка (Казка для дітей,  для малих і великих)»

Ліна Костенко. «Дощ полив...», «Кольорові миші», «Чайка на крижині», «Крила». Вірш   «Крила»  вивчити напам’ять.

6 – А Зарубіжна література

Читати стор. 106 – 114 (А. Чехов)

Читати стор. 116 – 128 ( Джек Лондон «Жага до життя»)

У повному обсязі  читати В. Короленка «Сліпий музикант»